Quelles sont les caractéristiques des effectifs en formation professionnelle continue ?

Données de fin 2022
Mise à jour en déc. 2024

160 entrants en dernière année de formation continue

(62% des effectifs du domaine)

Évolution des effectifs par niveau

Une diminution de -1% entre 2021 et 2022 (0 entrées)

Répartition des effectifs par financeur et niveau

64% des effectifs suivent des formations de niveau CAP-BEP

Répartition des effectifs par financeur

Une augmentation de +1% des entrées sur des actions financées par le Conseil Régional entre 2021 et 2022 (+0 entrées).
Une diminution de -80% des entrées sur des actions financées par France Travail (0 entrées).

Répartition des effectifs par sexe et âge

28% des entrants en formation continue sont des femmes (46% tous domaines).
Les effectifs féminins ont augmenté de +8%, soit +0 femmes en 1 an (-8% tous domaines, soit -1 500 femmes).
33% des stagiaires en formation continue ont moins de 30 ans (31% tous domaines confondus).

Répartition des effectifs par sous-domaine

92% des effectifs sont positionnés sur le sous-domaine Construction et maintenance nautique

Localisation des effectifs au lieu de formation

Cliquez sur les dispositifs dans la légende pour les mettre en avant sur la carte.

Principaux diplômes, titres, certifications

Répartition des effectifs et part des femmes par diplôme, certification, titre du domaine de fin 2022

Note de lecture

Tous les chiffres sont arrondis à la dizaine.

La notion d’effectifs comprend les entrées en dernière année de cycle de formation.
Ces effectifs intègrent, à partir de 2020, les entrées en CPF pour la formation continue.

La mention « Non Précisé » pour les niveaux de formation, regroupe les qualifications professionnelles sans attribution explicite de niveau de formation (CQP, habilitation, CACES, Permis, …) ainsi que les formations pour lesquelles l'information sur le niveau de la formation est absente.

L’abrogation des DUT (BAC+2), remplacés par les BUT (BAC+3), implique une diminution des effectifs en dernière année de cycle dans le supérieur en 2022.

Sources : Conseil régional, DIRM NAMO, DRAAF, Éducation nationale, France Travail - Base Formation du GREF Bretagne.